Уважаемые родители! Представляю вашему вниманию презентацию образовательной программы детского сада. Хочу отметить, что структура документа осталась прежней – она, как и раньше, соответствует ФГОС ДО. В каждом разделе есть обязательная часть, которая соответствует федеральной программе, и вариативная часть, которая отражает специфику деятельности нашего детского сада, содержит парциальные программы по направлениям развития детей, которые мы выбрали с учетом вашего мнения. В новом формате образовательного процесса будем делать акцент на патриотизм и семейные ценности, приобщать детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям, знакомить с волонтерским движением и формировать основы финансовой грамотности. Эти и другие задачи есть в федеральной образовательной программе, и мы должны их решать (слайд 2-4).

   Игра, как и раньше, будет занимать центральное место в жизни детей в детском саду, потому что это ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте. Все, чему мы учим детей, делаем это с помощью разных средств, методов, приемов, в том числе игрового. Это мы зафиксировали в программе детского сада. Кроме игр, конечно, педагоги будут организовывать с детьми образовательную деятельность. Также программа детского сада предусматривает самостоятельную деятельность детей, когда они могут выбирать занятия по интересам. Чтобы решить задачи, которые ставит перед нами федеральная программа, наш коллектив будет использовать современные педтехнологии. Например, такие технологии, как «Утро радостных встреч», «Гость группы», «Технологии развития эмоционального интеллекта». В ходе работы с детьми педагоги будут отслеживать их индивидуальные способности и личные достижения (слайды 5-7).

   Принцип, на который мы будем и дальше опираться в работе с вами, – это прио­ритет семьи в воспитании, обучении и развитии ребенка. Именно родители обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка. Но наш педколлектив, конечно, будет вам в этом помогать. Для этого мы обозначили основные цели нашего взаимодействия в программе детского сада. Детский сад будет информировать вас о мерах господдержки семей с детьми-дошкольниками, просвещать, повышать вашу компетентность в вопросах охраны и укрепления здоровья, развития и образования детей, развивать ответственное и осознанное родительство – это одна из задач госполитики. Нам важно с вами сотрудничать, взаимодействовать как партнеры, вовлекать в образовательный процесс. Для этого взаимодействие будет проходить по трем направлениям (слайды 8-10).

   Согласно федеральной образовательной программе коррекционно-развивающая работа в ДОО представляет собой комплекс мер по психолого-педагогическому сопровождению детей. Данный комплекс мер включает психолого-педагогическое обследование детей, индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия, а также мониторинг динамики развития воспитанников. Хочу обратить ваше внимание, что ранее программы коррекционно-развивающей работы мы составляли для определенных категорий воспитанников, в первую очередь для детей с особыми образовательными потребностями и инвалидностью. Теперь перечень целевых групп стал шире. Вы можете обратиться к нашим специалистам с запросом, если вашему ребенку нужна адресная психологическая помощь, психолого-педагогическое сопровождение. Все это предусматривает образовательная программа детского сада. Коррекционно-развивающая работа будет проходить по четырем направлениям (слайды 11-13).

   Необходимо отметить, что данный документ не новый. Ранее рабочая программа воспитания была отдельным документом, а сейчас она входит в содержательный раздел программы детского сада. Теперь программа предусматривает шесть направлений воспитания, по которым педагоги будут работать с детьми. Добавились ценности, к которым нужно приобщать детей. Это ценности жизни, милосердия и добра. Конечно, воспитательная работа с детьми будет выстраиваться в детском саду с вашим непосредственным участием. Хочу обратить внимание на то, как важно для нас ваше участие в формировании традиций и уклада детского сада в целом. Традиции, которые есть сейчас, вы хорошо знаете. Например, это поздравление именинников, творческая мастерская, когда дети мастерят поделки своими руками в подарок кому-то. В течение года мы будем формировать новые традиции, которые помогут нам с вами приобщать детей к традиционным ценностям и решать задачи воспитания (слайды 14-16).

   В течение года мы будем проводить разные мероприятия в соответствии с календарным планом воспитательной работы по разным направлениям воспитания: патриотическому, духовно-нравственному, трудовому, познавательному, социальному, физическому и оздоровительному, эстетическому. Цель этих мероприятий – приобщать детей к праздничной культуре, развивать желание принимать участие в календарных, государственных, народных праздниках, формировать чувства причастности к событиям, которые происходят в ДОО, семье, стране. В плане есть обязательные праздники – они из федерального календарного плана воспитательной работы. Ознакомиться с планом вы можете на сайте детского сада. Также каждое мероприятие мы будем анонсировать в социальной сети и родительских чатах. Заранее приглашаю вас принять в них участие. Ведь совместная культурно-досуговая деятельность имеет большой воспитательный потенциал и помогает развивать детей (слайды 17-19).

    Минпросвещения поставило перед нами задачу совершенствовать инфраструктуру и развивающую среду детского сада – создать условия, чтобы реализовывать ФОП ДО. От всего коллектива благодарю тех, кто участвовал в опросах в рамках мониторинга инфраструктуры и развивающей среды в нашем детском саду. На основе ваших запросов, а также потребностей педагогов и детей мы обновили оборудование, приобрели новые игрушки и пособия. Например, закупили планшеты, робототехнические конструкторы. Также запланировали открыть интерактивную студию, а в фойе ДОО уже оформили развивающую образовательную зону по патриотическому воспитанию с учетом особенностей нашего региона. Как вы знаете, в каждой группе были центры активности. Теперь появились новые. Полная характеристика РППС детского сада описана в организационном разделе образовательной программы 

(слайды 20-22) .